El Círculo Infantil «Amiguitos de Martí», ubicado en el reparto Puerto Príncipe de Camagüey, devolvió a todos sus niños a sus hogares este martes, primer día del curso escolar 2026-2027, porque el centro no reunía las condiciones mínimas para iniciar las clases.

Según denunció el periodista José L. Tan Estrada a través de la página #TanteandoCuba en Facebook, las familias recibieron la indicación de permanecer en casa «hasta nuevo aviso», mientras se resuelven los problemas del centro.

«El curso comenzó, pero para estos pequeños no hay clases», escribió Tan Estrada, quien calificó la situación como una muestra más de «las precarias condiciones en las que comienza el curso escolar en Camagüey», subrayó.

El caso no es un hecho aislado. Camagüey arrancó el nuevo curso con un déficit de casi 3,000 maestros, lo que representa una cobertura docente de apenas el 68,7% para atender a más de 95,000 estudiantes en 690 escuelas.

La directora provincial de Educación reconoció que la provincia necesita más de 9,500 educadores, pero solo tiene activos unos 6,500.

Para la primera infancia, se prevé que operen 62 círculos infantiles y 20 casitas infantiles en la provincia, aunque con serias limitaciones.

Al inicio del curso, 52 centros educativos carecían de certificación por fallas en cisternas o depósitos de agua, la merienda escolar solo estaba garantizada para 59 escuelas y la producción de uniformes de primaria avanzaba a apenas el 12% por falta de electricidad, combustible e insumos.

La crisis no se limita a Camagüey. Este martes, la ministra de Educación, Naima Ariatne Trujillo Barreto, admitió que el curso comenzaba en condiciones «muy difíciles», con carencias de uniformes, materiales escolares, maestros y dificultades para sostener la alimentación en las aulas.

A nivel nacional, el déficit de maestros se estima en 24,000 plazas. Según el Programa Mundial de Alimentos, el 48,5% de los niños cubanos de seis a 11 años no recibe comida ni merienda en la escuela.

Hay reportes de planteles rodeados de basura, con escombros, vegetación descontrolada y baños en mal estado, mientras madres cubanas advirtieron que no enviarían a sus hijos si no se garantizaban mínimos de electricidad, agua potable y alimentación, en un contexto de apagones que superan las 20 horas diarias en algunas zonas.

El deterioro es progresivo. En el curso 2025-2026, Camagüey ya había arrancado con más de 2,000 maestros faltantes y una cobertura del 75,5%; un año después, esa brecha se amplió aún más. El caso del «Amiguitos de Martí» expresa con crudeza lo que significa ese colapso para las familias: niños que regresan a casa el primer día de clases sin saber cuándo podrán volver.