Foto: perfil de facebook de Unicef Cuba
Guantánamo, Granma, Santiago de Cuba — Un total de 30 escuelas de las provincias de Guantánamo, Granma y Santiago de Cuba avanzan gradualmente hacia mejores condiciones de agua, saneamiento e higiene, gracias a una iniciativa de UNICEF que busca fortalecer la resiliencia de las comunidades educativas frente a los desafíos climáticos y sanitarios.
La metodología «Tres Estrellas», implementada por UNICEF, guía a las comunidades educativas para fortalecer hábitos, servicios e infraestructuras que protegen la salud y el bienestar de niñas, niños y adolescentes. Como parte del proceso, durante el mes de julio han sido visitados centros escolares de la provincia de Granma, entre ellos «Ciro Frías Cabrera», «Camilo Cienfuegos» y «Conrado Benítez», en Pilón; así como «Adalberto Pesant» y «Viet Nam Heroico», en Niquero. El levantamiento de información sobre los servicios y acceso a agua, higiene y saneamiento en las escuelas constituye un paso fundamental para diagnosticar las necesidades y diseñar acciones personalizadas.
Según la información publicada en el perfil oficial de UNICEF en Facebook, la iniciativa tiene como meta beneficiar directamente a más de 5,000 estudiantes y cerca de 1,000 docentes, quienes participarán en las acciones de fortalecimiento de la resiliencia de las escuelas. El proyecto no solo se centra en la infraestructura física, sino que también promueve la formación de hábitos sostenibles entre la comunidad educativa, preparando a las escuelas para enfrentar eventos climáticos extremos y garantizar el derecho al agua y al saneamiento en el entorno escolar.
La iniciativa de UNICEF refleja el compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, en particular con el ODS 6 (Agua limpia y saneamiento) y el ODS 4 (Educación de calidad), en un contexto donde las provincias orientales de Cuba enfrentan retos significativos debido a su geografía y vulnerabilidad climática. Con este acompañamiento, se espera que las escuelas beneficiadas logren estándares más altos en la prestación de servicios básicos, lo que contribuirá directamente a la reducción de enfermedades transmitidas por el agua y al mejoramiento del entorno de aprendizaje.
